そろそろ本気で学びませんか? Beit

＜p＞Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - P?dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 3, Philipps-Universit?t Marburg, 39 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Fremdsprachendidaktik haben sich im letzten Jahrhundert einige Paradigmenwechsel vollzogen. Die Komponente der Grammatikvermittlung im Fremdsprachenunterricht hat lange Zeit eine zentrale Rolle in den unterschiedlichen fachdidaktischen Ans?tzen gespielt, wobei sich diese oft stark unterschieden. In den letzten 100 Jahren postulierten fremdsprachendidaktische Ans?tze mit dem v?lligen Verzicht auf grammatische Instruktion bis hin zu einem Unterricht, der sich vorwiegend auf das Lehren systematischer Strukturen st?tzt, ein breites Spektrum. Trotz des regen, beschriebenen Paradigmenwechsels in der Fremdsprachendidaktik hat sich der Alltag der Unterrichtspraxis nicht allen Ver?nderungen angepasst. Seit Ende der siebziger Jahre stehen haupts?chlich kommunikativ-pragmatische Ans?tze im Fokus. Sie postulieren einen m?glichst geringen Anteil expliziter grammatischer Instruktion im Fremdsprachenunterricht und fordern h?ufig implizite Methoden f?r die Vermittlung sprachlicher Strukturen. [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。

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